「伝える」を学ぶ
こんにちは、ひろみです。 私の今の活動(仕事)は「演奏すること」と「教えること」。 ご存知の通り「演奏すること」についての探求には終わりがなく、私もその面白さを知ってからは楽器を手にする度に …
こんにちは、ひろみです。 私の今の活動(仕事)は「演奏すること」と「教えること」。 ご存知の通り「演奏すること」についての探求には終わりがなく、私もその面白さを知ってからは楽器を手にする度に …
こんにちは、ひろみです。 もうすぐ本番の生徒さんが演奏するステキな曲は・・・ 冒頭、静けさの中から浮かびあがる1音から徐々に動きだす物語。自由に踊るように動く連譜たち 場面は変わり、切なさを歌…
こんにちは、ひろみです。 アレクサンダーを教えるという選択肢②の記事に、アレクサンダーを教えるって何だろう?と考えた時のことを綴っています。 同じ質問を恐れ多くもキャシー先生にしたくなった私。舞台演劇人であり、舞台監督で…
こんにちは、ひろみです。 この2日間、キャシー先生にレッスンを受けたりお話を聞いてもらうチャンスがあり、とっても多くの学びが!!実践の中で今の私の役に立ったことのいくつかをざっとメモとして残しておきたいので綴ります。 &…
こんにちは、ひろみです。 この歳になってはじめて「教える」ことを「教わって」います。 それも考え方とか教育心理とか知識的な分野ではなく「自分のあり方」とか「伝え方」とか「伝わり方の違い」とか「生徒自身に学んでもらうこと」…
こんにちは、ひろみです。 「アレクサンダーテクニークを教える」という私へのまずはじめの課題は 「アレクサンダーテクニークを教える先生という立場から、アレクサンダーのことを全く知らない一般の人にこのワークをど…